วงษ์โยธา, ., ขันโยธา, ., & ขอนจันทร์, . (2024). ผลการใช้เทคนิค KWL-Plus ต่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและเจตคติของนักศึกษาปริญญาตรี. วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(1), 277-288. Retrieved from http://800218.zqr6mfrgh.asia/index.php/RJGE/article/view/2394